教师节作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的教师节作文（通用36篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　教师节作文 篇1

　　今天是星期四，是教师节，我们一到校就举行了升旗帜仪式。

　　升旗仪式开始了，升旗台后面的台子上站满了同学，他们手里都拿着一束束鲜花，等国旗升好后，他们便高声朗诵起了给老师的献词。过了一段时间，献词才结束，献词过后，我们回到了教室，把自己准备的小礼物送给老师。有的送花，有的送两、三块钱的小礼品，我送的是一个水晶蜡烛，老师很高兴地收下了我的礼物，还说了一句：“嗯，不错，很漂亮。”听了老师的话，我的心里美滋滋了。

　　下课了，班长说：“待会上课的时候我们给老师来一下大惊喜吧。”同学们纷纷说：“好啊，好啊”

　　上课了，老师刚一进教室，我们就齐声喊：“祝老师节日快乐！”老师惊讶地望着我们，这时班长也从门后面走出来，站在讲台上，高声念着她自己写的演讲稿：“老师，您像蜡烛一样牺牲自己，照亮我们。”，老师听了以后，笑得就像一朵盛开的花一样。

　　今天真是一个快乐的教师节！

　　教师节作文 篇2

　　有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。

　　老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心。但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。

　　我是一名淘气的学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。我想：不就是说两句话吗？能怎么的？回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：一两句话是小事。如果全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？我们认为老师这样做很好！因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正的话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用的人才。

　　听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情，先前的不满已经化为灰尘，随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流，讲述人生的真谛，长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。

　　啊！老师多么的伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月1日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。虽然它不是千金之物，但它表示你对老师的感激之情。

　　教师节作文 篇3

　　平时，老师看到我在学习上有进步，都会露出美丽的笑容。但这一次，老师的笑却不是因为我的成绩。

　　那天，我走在放学的路上，脑子里一直在想一件事：明天就是教师节了，送什么礼物给邵老师呢？回到家，我坐在书桌前苦思冥想。洋娃娃？太幼稚！变形金刚？男生才玩……我的脑海里浮现现一个又一个主意，但却都被我一一否定。

　　忽然，我想起了一件事：那天，我去语文办公室交作业，见邵老师正津津有味地吃着茶叶蛋，还回味无穷地说：“好吃啊，美味！”吃？对了，吃可是邵老师的一大爱好！她有一句“名言”：我爱吃零食，是为了保持我的童真，能和同学们更加亲近！那我就送点好吃的给老师吧。

　　第二天，我来到老师办公室，捧着零食和卡片给老师，真诚地说：“邵老师，祝您节日快乐！”邵老师先是诧异，听完我的话，转而笑了，笑得那么开心！

　　教师节作文 篇4

　　今天是9月10号，爸爸说是教师节，是老师的生日。我一听到是老师的生日，也想给我们的老师送上生日礼物，我想送我们老师几朵漂亮的花，所以拿出了我的猪猪储蓄罐，里面满满的是我平时聚的零花钱。

　　星期一一大早小朋友们都买了花送给了老师，红红红绿绿真漂亮，老师收到了好多花，我也买了花送给我们的语文老师，但是我买花的钱可是我自己平时聚的零花钱呢!我告诉老师后，老师点名表扬了我，夸我真懂事，还让其他小朋友向我学习，养成节省的好习惯，把零花钱攒下来!今天呗老师表扬了，真开心!

　　我也想对我的老师说，老师，您辛苦了，谢谢您!

　　教师节作文 篇5

　　九月十日是教师节，我们班很多同学都送给老师一些小礼物，祝贺老师节日快乐。

　　大部分同学都送鲜花给老师，我以前也是送花，今年我想送一样更特别的礼物—贺卡。我和妈妈买了三张贺卡，回家后，我认真地在每张贺卡上写上：“老师：节日快乐，您辛苦了！”，到了学校，我把它们分别给了语文、数学、英语老师，老师们很高兴，英语老师还夸我字写得好呢！潘老师对我们说：“你们给老师的节日礼物就是好好学习！”，我听了，觉得老师说得很有道理。

　　教师节已经过去了，但是老师的话让我很难忘，无论我们送什么礼物，都不如我们好的学习成绩来回报老师，这才是的礼物。

　　教师节作文 篇6

　　鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长。

　　记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。

　　上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说:“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励。从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。

　　老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您。

　　教师节作文 篇7

　　我的钢琴指导老师也是我的妈妈，常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢!她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。

　　“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等，常常带我去游览祖国的风景名胜。

　　在我眼里，“老妈”的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!

　　教师节作文 篇8

　　老师像蜡烛像园丁像春蚕……老师这个事业是无比崇高的是神圣的事业。

　　从幼儿园一直到现在，也不知有多少老师教过我他（她）们传授给我知识，教育我怎样做人还教了我许多本领。我从心底里感谢他（她）们。在这么多老师当中有一位老师虽然只教了我一年但她的音容笑貌一举一动我都记忆犹新她就是陈方老师。

　　还记得那是在三年级的时候，我刚来到这个陌生的学校，这里的一切对我来说都是那么的不熟悉。在这里我不敢和同学们交流就在我感到无助时班主任陈老师开始鼓励我多和大家接触并让大家多关心我。

　　过了一段时间我逐渐开始主动和大家聊天我多了许多好朋友我真高兴啊！

　　陈老师无论是在生活，还是学习方面都很关心我。在一次开学典礼上陈老师轻轻走到我身旁俯下身来说："冯璐你有没有适应学校的生活 昨天晚上有没有想家 ……。"那时我真的好感动只觉得眼前一片模糊但我忍着没让眼泪流下来。

　　还有一次是在英语课上，陈老师教我们26个字母。由于我以前没学过英语，而其他同学从一年级开始就学英语。所以我有一个字母怎么也念不对，陈老师便让我下课之后再去向她请教。

　　下课了我走到陈老师身边，同时提心吊胆因为我害怕老师说我不好，但陈老师却亲切地对我说："一个字母念不对没关系只要你努力照样可以变成最棒的老师相信你！"说完就开始耐心地辅导我。

　　像这样的事例还有很多在陈老师的关心和帮助下，我习惯了学校的生活英语成绩也越来越好，还当上了一班之长我知道这离不开陈老师的悉心关照。

　　在教师节来临之际我想发自内心的说一声："谢谢您陈老师！"更要对所有的老师道一声："老师您们辛苦了！"

　　教师节作文 篇9

　　教师节到了，同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。

　　王老师教大班。我入学时，她还十分年轻，还没有如此苍老。我很淘气，进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此，所有知道我的幼师对我敬而远之。

　　王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强，否则怎会收我这个顽皮的小女孩？我刚进她的班，开始是安静拘束的，可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大，都盖过老师的声音了。

　　王老师很生气，拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事，收去了怒容笑了一笑：“同学们在谈什么，都和我说说吧。”于是，大孩子们一拥而上，有的说：“我的衣服脏了。”有的哭道：“X欺负我。”都是鸡毛蒜皮的小事。他们说完了，轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫，呆呆地站着。王老师笑了，说：“没事，下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。

　　到了大班，可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水，为什么不可以吃东西？我常常偷吃在小卖部买的口香糖。

　　有一天，我口中含着糖，从讲台经过。有人嚷道：“王老师来了！”我吓住了，糖一下子卡在喉咙里，嘴发不了声，只能啊啊地大叫。王老师看见了，忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说：“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过，她还是认真地为我拍背。

　　最后，糖出来了。王老师松了口气。一边教育我，一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她，也许，我那颗糖现在还不会出来。

　　我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大，皱纹也多了。但，还有笑影。生活好像有些苦。但，她还是很温和。王老师，祝您节日快乐！

　　教师节作文 篇10

　　相信大家都听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。

　　老师，您和我相处的时间只有两个学期，而您做的没一件事都是为了我们的班级，这些我都看在眼底记得有一次，上课的时候，您让我们举手回答问题，而班里平时那唧唧喳喳的吵闹声顿时变成鸦雀无声从您的眼神`神态就可以看出您的无奈和生气但是，您还是用那和颜悦色的语气给我们耐心地讲课，鼓励我们引导我们让我们懂得了知识的可贵；更重要的是，您对我们的爱无法用语言形容。

　　老师，您就像辛勤的园丁培育我们这些祖国的花朵；老师，您就像火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

　　在童年的雨季里，我回味着老师给予我们的爱，这种爱比父爱还严峻，比母爱还细腻。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔而我，要感谢她–我敬爱的老师，感谢她直言不讳的教导；感谢她给予的真诚；感谢人她为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感谢她，让我懂得了感恩！

　　所以，在教师节的这一天里，我要由衷地对老师说一声谢谢！

　　教师节作文 篇11

　　教师节快到了，我真心地对您说："老师您辛苦了，祝您节日快乐!" 每天您早早的来到学校帮我们批改作业，课上，您总是不厌其烦地给我们讲解，放学后，办公室 里依然是您的身影，每当我们犯错时您总是耐心地教导我们......

　　老师您像园丁一样给我们传播知识。您就像始终说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。” 老师，我们一定好好学习，报答您的教诲。在这金黄的九月里祝您每天开心、快乐!

　　教师节作文 篇12

　　已经到9月10日教师节了，放学后我们几个好哥们聚到一起，大家都在商量教师节送给老师什么礼物，有人说用零花钱买几朵花送给老师，又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。

　　是啊！老师经常为了我们改作业就改到了半夜，经常嗓子沙哑还坚持给我们上课，有些同学发生矛盾您会去和他们沟通，有同学生病您会替他们补课，这四年来一直是您再操劳。老师，您让我获得了勇气，找到了自信，您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心，您就像祖国的园丁，而我们是花朵，您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上，您的慈爱将会永远保留。

　　其实老师的愿望是让我们好好学习，天天向上，身体健康这就是老师的愿望，老师将会是是一盏永恒的灯，为我们引导一条属于自己的路，您的爱像大海一样深，向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考，从来不告诉我们答案，您也常常鼓励一些考试差的人，让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们，说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导，我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的，啊！老师您既是慈母又是严师。

　　我在最后祝所有老师们节日快乐，老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。

　　教师节作文 篇13

　　九月的天空飘逸着金秋收获的气息，教师节踏着轻轻的步子缓缓而来，对于我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——永远是最值得我们感恩和尊重的人。在教师节来临之际，我谨代表我们高二八班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺！

　　老师，谢谢您！您像一支蜡烛，把光热和明亮留给了我们，这无私的奉献，让我们永志难忘，您的生活虽然清苦，但情系着祖国的未来，虽只是一尾红烛，却心连学子之心，您不计教得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

　　说到春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光般温暖，如春风般何熙如清泉般甘甜，您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，恩诸万千，千言万语无法表达我对您的深深感激，万语千言道不出我对您深深的爱！

　　愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己旱情的亲笔信，一张自制的精致贺卡、一句写在黑板上的祝福语、一杯放在讲桌上热气腾腾的茶……。带给您节日的欢乐或欣慰的感受。

　　古人云：“一日为师，终生为师。”值此教师节来临之际，我代表高二八班全体同学，向我们尊敬的老师尊敬的老师深深地鞠一躬，衷心地对我们老师说一声：“老师，您辛苦了！”

　　教师节作文 篇14

　　又是一年的九月十日教师节到来了，在这个特殊的日子里，我想用自己最真诚的语言对我的老师说一声，老师您好!老师您辛苦了!

　　从我上小一年级到现在小学四级，教过我的老师有好几位，其中给我最多关心和帮助的是我的班主任老师—严老师。

　　记得一次语文课上，我没认真听讲，您用那双锐利的眼睛望着我，让我突然认识到了错误连忙认真听讲。当我获奖时，您用赞许的眼神看着我，同时好像在提醒我：“不要骄傲，继续努力!”就是您这双眼神，让我的学习成绩一天比一天好。

　　严老师您不仅是一位严厉的老师，更像一位慈母。有一次，我在上课时，突然感觉全身无力，强打着精神听老师讲课。严老师发现了我一副无精打采的样子，就快步走到了我的书桌旁，说：“你生病了吗?”我有气无力地说：“我好像生病了。”严老师摸了摸我的额头，说：“好烫!我带你去医院!”说完，就背着我跑到了医院，这时，我已经睡着了。当我醒来时，我发现我正躺在病床上，正在打点滴。严老师坐在我的身旁，用关切地眼神望着我，说：“蓉蓉，好些了吗?”我感动得流着眼泪说：“好些了，谢谢老师。”

　　严老师，感谢您四年以来以我学习上的帮助，生活上的关心，您是我生命中的指路明灯。我永远感激您！

　　教师节作文 篇15

　　教师节来了，我想给敬爱的老师送一份礼物。

　　送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不，我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发，由于工作过度劳累，丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着，望着笔下根根银发，勾起了我的回忆。

　　去年夏天一个傍晚，突然下起暴雨，同学们陆续被家长接走了，只留下我一个人。妈妈出差了，爸爸工作忙，我望着渐渐黑下来的天，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不断地呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊!这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来。一看是老师，有点不好意思。老师擦干我的泪，说：“呀，这么大了，还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑，抬起头看见老师的丝丝白发，感激得不知说什么好。回家路上，我感到老师一阵阵发抖，原来老师怕我淋着，把大半雨衣披在我身上了，而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

　　画完了老师的头发画眼睛。画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善明亮，好像亲切地看着我。那天语文课，我看见书桌上的玩具式小油笔，手痒了，不知不觉地伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来，正巧被老师看见了。她看了我一眼，那目光含着责备、关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正地把手放在桌上，认真地听老师讲课……望着老师的肖像，注视着她那和善的眼睛，我对老师的敬意和深情更进一步加深。

　　啊！尊敬的老师，我爱您！

　　教师节作文 篇16

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话说得真对啊！

　　时光飞逝，转眼间我们已经进入了四年级的学习生活，我们从不懂事到懂事，这与老师对我们的教育是分不开的。

　　在教师节来临之际我真心地向老师道一声：“老师您辛苦了。”再把我最珍贵的礼物送给老师。

　　其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国增光添彩，这才是老师最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要批改作业，还要整理笔记，为了我们，老师的白头发一天天增加。

　　老师，您是我第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人。

　　老师，您是我最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来了朝气。老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门。

　　老师我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们的关怀，老师，让我们再次向您道一声：“老师，您辛苦了！”同时我也祝愿普天下所有的老师节日快乐。

　　教师节作文 篇17

　　虽然教室节过去了好久了，但是我依旧记得教师节去看老师的场景，那天我备好早就准备好的礼物和同学走在熟悉的地方，在路上，同学说他不好意思看老师，觉得自己混得不好，我告诉他说没什么的，三十年河东三十年河西，谁知道干什么呢？说的我有点脸红，但我没有表现出来。

　　不一会儿就到了母校，我看到老师内心很激动。我们在门岗坐了下来，老师亲切地问着我们的现状，我们回答着，老师真的老了，身体也不好，觉得时光过的好快，那个时候我们还是小朋友，转眼间我们都成年了，其实挺怀念那个时候的，那个时候天真快乐充实，但是再也没有那样的快乐，我的同学心里感觉也是这样，我也是。我不会表达出来，说完以后我们把礼物给了老师，她很高兴也很欣慰，还让我们继续努力，我们就这样告别学校各自回家。

　　回到家我突然好想哭，我觉得同学的那一番话说到我心坎里了。突然觉得我的脸皮好厚，我在问自己真的很差吗？我也许不差，我只是自己把自己看低了，又或许谦虚过度了，听了同学的话觉得自己很惭愧，我看着毕业照哭了好久，也不敢让家人看见，那个时候，我想起了六年级上册的《匆匆》，让我印象最深的那句话是，“我在写东西的时候，时间从笔尖流过。”是呀，时间不等人。

　　教师节作文 篇18

　　当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时，当南飞的大雁又一次在空中徘徊时，当赞美的礼诗正尽情的被传诵时，朋友，我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。

　　说它特殊，是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日；似蜡炬成灰泪干，你们在这个岗位上坚持了一年又一年，哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢？

　　话及此，我却不知该用何语言来赞美你们，我亲爱的老师们？

　　在漫漫的历史长河中，无论是那伟大至斯的居里夫人，还是那平凡至善的岗位人，哪一个人没有受到过老师的教育？哪一个人没有感受过老师的关爱？哪一个不是发自真心的尊敬老师？

　　我亲爱的老师们，您们的灵魂的工程师，用年华创造至美的图画，您们的人类的奉献者，用无悔书写至美的青春，您们是工作在花园中最辛勤的园工，你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵，用心来教育学生，您们——是值得尊敬的人！

　　随着年龄的增长，我进入更高分学府，认识了更多的老师，了解了更多老师的艰辛！我知道，当我们在挑灯夜读时，您们在办公室里备课到深夜；当我们在题海中迷茫时，您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁；当我们在安寝里安眠时，我们在走道中不辞辛劳的查寝……

　　亲爱的老师们，您们为了我们付出了更多，奉献得更多，它失去的更多，但在教育的方图中，我从未遇见任何一个老师放弃过，抱怨过，您们的育人的先锋，却从未要求过更多，您们的桃李遍天下，却从未炫耀过什么，您们因我们的进步而欣喜，因我们的退步而担忧，亲爱的老师们，您们——辛苦了！

　　“十年育树，百年育人，”在这询烂的九月，在这灿烂的年华，我谨以此，献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐，一生——平安喜乐！

　　教师节作文 篇19

　　又是一个带着些许凉意的九月。抬头仰望看天上云卷云舒，感觉这空气中多了什么味道，是感动？是敬意？是祝福？

　　不知为什么，这个时候总是容易让人触景生情。看着风雨中基金枯萎的老芭蕉，我想上前去亲吻它，来表达我的敬意；侧身沐浴阳光我想张开双臂，捧一缕到怀里，去感受它的温暖；看着红烛流泪，却依然闪烁着光芒，我想轻轻抚摸它，来表达我的感动。

　　看到它们，我总想到那些可爱的老师们。我想亲吻他们，来表达我心中说不尽道不出的感情。

　　我的老师，在我眼里您是一个智者。您倾尽全力交给我们只是。您教导我们要“敏而好学，不耻下问”，于是我们积极提问，学生进步了，你告诫我们“学而不思则罔，思而不学则殆。”于是我们学会了思考，努力学习，我们进步。您又苦心劳神教导我们做人。您说：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也”于是我们明白了要做一个正直的人；您告诉我们“满招损，谦受益”，于是我们知道应该要做一个谦虚的人。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的敬意。

　　我的老师，在我眼里您是我的天使。第一次看到您的笑容，我就被那笑容深深打动。我想，这应该是天使才该有的笑容，甜美、温馨。当我生病时，您关心的问候，关切的眼神，依然深深地可在我的心里；当大雨阻挡了我回家的路，您果断地把我拉到您车里的情景依然时时在我脑海里浮现；当我贪玩，成绩下滑时，你严厉的教导，苦口婆心的说教依然在我耳边想起。我想，这应该是天使才有的恋爱与呵护。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我最真的感动。

　　我的老师，在我眼里您是我的彩虹。您将我的梦想洒满了天空，让我看到了光芒和色彩，给了我努力拼搏的力量。您用知识的羽翼丰满了我的翅膀，让我飞向天空，去追逐梦想。您出现在我的生命里，告诉我要经历风雨，才会达到成功。您告诉我要坦然面对挫折，才能不断完善自己。您告诉我咬付出努力和汗水才能有彩虹的美丽，金子的光芒。所以，我的老师，我想亲吻您来表达我的感激。

　　看着风雨中的老芭蕉，望着闪烁光亮的红烛，您可知道我多么想亲吻您。

　　“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟，黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”您就是这样摘下翅膀送给我飞翔。我想亲吻您，这里包含我太多的感动和感激，随风传到远方。

　　教师节作文 篇20

　　在小学教过我的所有老师中，最令我难忘和喜欢的是只教了我两年的美术老师——陈黄子静老师。

　　我总是忘不了陈老师那双充满灵气的黑眼睛，陈老师的眼睛中，似乎还有着几分柔情。一头长长的秀发总是披散在肩头。她是一位温柔而又美丽的老师，大家都特别喜欢她。

　　记得在一次美术课上，我们做头饰。我做的头饰是一条小鱼的形状，很是漂亮可爱。我忍不住把这个头饰戴在头上，接着，我就跟周围的同学们讲起了话。没想到，刚刚还在休息的陈老师突然站了起来，向我走来。我不禁吓了一跳，心想：陈老师是不是要来批评我大吵大闹呀？我十分害怕，却没想到，陈老师走了过来，用一双温暖的双手轻轻地拍了拍我的头，微笑着低低赞叹道：“真漂亮，你的手可真巧。”说完，陈老师还拿起了手机，给我拍上了好几张“特写”。她还用那一双温暖的手拉起了我的小手，把我带进了办公室，送了我几本我最爱看的童话故事书，还有一张小奖状！上面写着“小小美术家”。我至今还保留着这张奖状，一看到它，我就想起了陈老师。

　　有句话这样说：“老师像蜡烛，燃烧自己，点亮别人。”虽然陈老师已经不教了，而我却会一直记得她，永远、永远也不会忘记。

　　教师节作文 篇21

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的节日里，献上我深深的祝福！每年，我把第一缕春光和祝福送给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。

　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对老师节日的祝贺！

　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意~我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。您因材施教，善启心灵。我捧着优异

　　的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

　　敬爱的老师！在这教师节来临之际，我谨代表莲池小学三（3）班同学及我的家人向您说声您辛苦了！“教师节”快乐！

　　教师节作文 篇22

　　清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的笔筒里。

　　她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我们做人就应该像野菊花一样。

　　她又想起了一年前的事。老师是在去年教师节来到这个学校的。那时老师被分来管她所在的班。那时，她正面临失学，在这个贫困的小山区，有多少孩子上不起学啊。老师知道了她的处境，毫不犹豫地拿出自己平时积攒下的钱帮她交学费，使她重新获得了上学的机会。她知道，老师当时的收入也十分微薄，这些钱对老师老说也是一笔十分巨大的数目。

　　今天又是教师节，老师依旧还是那么关心她，而她，已经成为了学校里的四年级的学生。在班里，她已是名列前茅，还去参加了作文大赛。她知道她的进步离不开老师，她也知道再过两年她就要离开老师，到中学去寻找新的起点了。那时，她还会这样悄悄地来给老师送一束野菊花么?她不知道。

　　概是想到老师会很开心吧，她甜甜地笑了，小心地离开了屋子，屋中静悄悄的，只有露水从花瓣上滑落声在嘀嗒作响。

　　教师节作文 篇23

　　9月10日，我和往常一样吃了早饭去了学校。

　　来到学校，我看见许多同学手里拿着三四个袋子，我想：袋子里面是什么？大家为什么要拿那么多袋子？我糊里糊涂来到了我们班，班里吵闹得炸开了锅，我进去就有好几个同学围到了我的身边，对我说：“王琦雅，你给老师送什么？”

　　我对她们说：“送什么？今天是什么日子？”那几个同学一起说：今天是教师节，难道你还不知道？”“妈呀！”今天是教师节，我怎么能把这件事情给忘了呀！我的心真像粉碎了一样。

　　过了一会儿，上课铃响了，数学老师走了进来，同学们还没有等老师走上讲台，就把礼物送给数学老师，数学老师接过礼物，露出了甜蜜的笑容。老师对我们说了一些感谢的话，之后，就去说我们昨天做的作业，昨天有一个同学没有写数学作业，老师竟然没有批评他，只说下次注意。下课铃响了，同学们抢着给老师拿礼物。

　　第二节的上课铃响了，可是等了好久也迟迟没见语文老师的影子，这时候数学老师和一个陌生的老师走了进来，数学老师对我们说：“语文老师请假了，所以由这位老师来代课。”

　　终于，到了放学时间我告诉妈妈今天是教师节，妈妈马上带我去买礼物。

　　来到了商店，我想到语文老师的小孩非常喜欢小熊，所以我就给语文老师买了一个网红熊的存钱罐，想到了数学老师喜欢花和甜食，所以我给数学老师买了一束金黄色的花，花芯里还有一个圆形的巧克力。接着我给英语老师买了一个黑色的上面印着白色花的水杯，我让把这几件礼物包装起来，只见红色的包装纸上有一朵粉色的花。

　　终于盼到了上课，我和几个同学把礼物送给了老师，我们看到了老师脸上的笑容，我们的心里乐开了花。

　　希望以后的课堂和今天一样快乐。

　　教师节作文 篇24

　　在我校“第二课堂”，我学到了不少的知识，结交了许多朋友，同时也深深地喜欢上了她——方长英老师。

　　我该如何形容她？她幽默，上课时总会蹦出几句令人捧腹大笑，过后又回味无穷的连珠妙语；她热情，上课时，她总是像一团火似的燃烧整个教室，在她的课堂上气氛永远是那么活跃、欢乐；她深刻，她那些有哲理有思想的话语总令同学们受益匪浅；她才高八斗，在讲话中总会提及那些名诗名句、名典名家，可见她深厚的文学功底……我惭愧，用这些贫乏的文字来形容她是远远不够的，而更令我深深折服的，是她的精神之美。

　　在方老师的课上，我学到了很多很多：如何学习语文、怎样充实自己的文学修养、做人的道理、生活的哲学……我庆幸当初坚持选择了“阅读与写作”这门课，正因为这门课，我才得到方老师的教育，感受到她的精神魅力。

　　方老师的上课模式与别的老师有些不同，一般来说，做阅读题老师都是直接按文后习题来分析讲解。而方老师则独辟蹊径，先从文章的题材、结构入手，再重点分析好句好段，理清了文章的基本思路，说清了文章的中心，再讲解文后习题。这种方式挺独特的，刚一开始我就是被这种新颖的模式吸引的。

　　那节阅读课上，我们学习到了文化散文《生命的两万天里该留点什么》。方老师的热情感染了班上所有的同学，尽管文化散文很难理解，但是仍然有很多同学踊跃举手。“在这个物欲横流的社会，人们更多的是为了物质和肉体生存，而摒弃了高贵的精神与人格。精神，是一个人的支柱。大家知道‘人’这个字怎么写吗？”方老师在黑板上写了一个大大的“人”字，那刚劲的字体似在对我们说明一个深刻的道理。“……我认为，‘人’的这一捺代表的就是人的精神。如果一个人的精神倒下了，那么这个人也必然倒下！文中不是说吗？‘人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华。’一个人如果没有了精神，也就没有了信仰，那岂不与行尸走肉无异？试想一个人、一个国家‘没有大爱，没有大恨，没有大悲，也没有大喜’，那这个人、这个国家就必然完蛋！”

　　方老师讲课时如痴如醉，神形合一。我分明感到那不仅是她对文化的解读，更是她精神品质的自然流露。我想起了她平时的点点滴滴，孔子云：“听其言观其行”，我就是这样认识方老师的，课堂上与生活中的她合而为一，这可是许多人做不到的。

　　忘不了那笔锋刚劲的“人”字，它深深地印在黑板上，也牢牢地镌刻在我的心上。它时刻提醒我：在这个物欲横流的社会里，不要被物质与肉体束缚着，要追求饱满高贵的.人格与精神，要有一种坚挺鲜亮的人格，让精神支柱屹立不倒！我从懵懂中醒来，是方老师唤醒了我。

　　我一直深深凝视着她，她的眼眸里闪耀着人性的光芒、自信动人的光彩，那是一朵精神之花，这朵精神之花开得绚烂美丽！她的精神之美，深深地感染了我，启发了我，影响了我，是我一生受之不尽的财富！

　　教师节作文 篇25

　　9月10号，是个特别的日子，是全国教师的节日，祝老师们节日快乐，亲爱的老师，您们辛苦了！

　　今天，我要送老师什么礼物呢？我想给老师买鲜花，希望老师们个个像花一样的漂亮，于是，我买了三束鲜花，当我把花送到老师面前：“老师，今天是您的节日，祝您节日快乐！”我看到老师心里乐开了花。

　　亲爱的老师，以前我们也许会偶尔顽皮，让您生气，请您们原谅，以后我们会乖乖地听话，因为我们长大了。

　　今后，我们要奋发学习，努力进步，以优异的成绩做为对您的报答！亲爱的老师，再一次祝福您节日快乐！

　　教师节作文 篇26

　　今天是教师节，正如那首歌所言：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜！”

　　开学了，我又一次回到了我的学校，熟悉的铃声一遍又一遍的回荡在我的耳边，忽然我的脑海里闪出一个想法：教师节到了呀！我就趁着午休的时间去给老师购买了礼物，各种各样，五花八门的礼物都用漂亮的包装纸包上，我原本以为这样老师就会很快乐，但却不是那样的。我送完礼物后就上课了，刚上课老师就说“：刚刚同学们送给我的礼物，让我很感动，但是你们送不送礼物，我们当老师的都不在乎，只要你考个好的成绩就是给老师的最大惊喜了！”听完后我很有感触，于是我发誓要好好学习，不会再让老师失望了！

　　老师就像我们人生中的第二位父母，教育我们做人的道理，教育我们无限的知识。在这里我真诚的说一句，“老师您辛苦了”！

　　教师节作文 篇27

　　今天是一年一度的教师节，我们过得真难忘啊！上课前，我和王昕昕、叶子去学校对面买礼物。叶子看见一个地球仪，我看中一个猫眼石，王昕昕看中了一个蜡烛框。

　　我们到了教室，发现就像过节一样热热闹闹的，有看礼物的，有准备节目的，还有到处乱看的……我回到座位上，拿着礼物，正无趣地坐着，忽然发现刘依诺的桌子下有三个包装好的礼物盒。后面胡卓然写了三封信，又把每个信封角插上鲜花，真是别有一番情趣！下面，惊喜开始了！首先，我们把桌子拉成一个长方形，用来走路队，然后，装饰一下黑板，宁老师闪亮登场！其他老师就位！第一项是出队旗，老师放了队歌，升旗手就庄重地走到了讲台。神圣的少先队队旗飘扬在我们的讲台上。第二项是同学们献给老师的节目。因为教师节禁止小品笑话，大家少了很多乐趣，全都是演讲，然而第六组的表演却很精彩。

　　他们用了一张纸贴了一幅画，一个同学放音乐，一个同学讲，讲的唱的都很棒！我最喜欢的一项是送礼物环节，大家拿着自己精心准备的小礼物蜂拥而至，把讲台围得水泄不通，真叫一个壮观！我看宁老师都腾不出手来接礼物了，只好把礼物高高地挂在礼物堆的顶上。教师节结束了，老师们都很开心，我也很开心！在此，祝全体老师节日快乐！

　　教师节作文 篇28

　　经过了夏日炎炎的酷暑，我们又要迎来秋高气爽的秋天了，在这个秋高气爽的九月里，我们又将迎来一个重要的日子—教师节

　　在我高中三年里，老师们陪我们度过一个个四季变化，也是见证我们成长的人。如果说父母是教会我们迈出人生第一个阶梯，那么传授我们知识的老师们教会我们迈向另一人生的阶梯，转眼，就到了高三了，时光流逝，回首还是在刚入高一是懵懂无知的样子，就像是昨天发生的一样。经过三年的时间和之前有不一样的变化，无论是眼界还是心理都变得懂事了。更加体会到老师的不易。都说老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这话一点也不假。三年时间对我们来说不长，但是对老师来说却很快，看着他们两鬓斑白的头发，我明白他们经历了数不清的夜晚熬夜做课件为我们批改作业。即使没人理解，也孜孜不倦的传授我们自己所知道的知识。

　　不知不觉，我们在这里度过了三年的四季变化，每当我没有完成作业的时候你就用严厉的眼神责备我们，心里肯定一万个不是滋味。每当遇到活动时，别班声音总是覆盖我们班，当然也是因为我们班人比较少，您就带领我们大声的喊加油!就像护着自己孩子的妈妈。您的用心良苦是希望我们成绩能有所提升，我们知道您都是为了我们好。只有现在苦点，才能播出美丽的果实。我们也一定不会让您失望，好好学习，争取高考考出好的成绩。斯大林曾说：“教师是人类文明的工程师”。是您每天默默陪着我们晨读，鞭策我们，同我们玩耍，让我们大脑每天的保持活跃，更好的吸取知识。

　　记得高二有一次，我生病两天没能去上课，您一下班就来敲我家房门，我一开门看见您，看到你额头的汗水，定是在来的路上马不停蹄地赶着看我。您见我的第一句话就是：好点了吗?我还等着你补给我的作业呢。给我送来了试卷，还说：生病也不能落下功课啊。那一刻，眼水湿润了我的眼睛。我还开玩笑的说：老师，我都生病了，您也不能放过我啊?我知道您是为了好，为了不让我落在同学的后面。您的良苦用心，学生都记心里了。您不但是严师，更是我生活中照顾我的长辈。

　　谢谢您，老师，在这里我想对你说，您辛苦了!教师节快乐!在教师节的这一天祝您事事顺心，健康长寿!

　　教师节作文 篇29

　　在金秋的十月，我们唱响丰收的旋律；借着着明媚光景，我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

　　黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

　　雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

　　你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐！

　　教师节作文 篇30

　　最近刚刚过完的教师节，在网上却引起了轩然大波。每年的教师节，大家都会做各种各样的礼物送给老师。有的是在老师表达感谢，然后对老师平时辛勤工作，为学生努力奉献。做出一点点自己的心意，感谢老师。但是随着近年来，我感觉教师节已经逐渐变味儿了。像我们小时候没当过教师节的时候，我们就买点儿贺卡呀什么的。自己在贺卡上写些字。然后送给老师我这买一些包装比较好看的小礼物送给老师。

　　而现在呢，送给老师的礼物变得越来越高级。什么各种的名贵烟酒啊，这类的家长都会开着车去学校送。这种风气也引起了教师们的攀比，现在甚至有的教师。在课余饭后就谈论谁说的的礼物，刚高档谁收到的礼物更好。

　　之前就有新闻报道说，一个小学生看见自己的宋老师的教师节礼物被丢在了垃圾桶里。他手摸着自己的红领巾，非常难过的转身走了。不管礼物值不值钱，那也是我们的一份心意，但是有些教师就是这样。有的老师没有什么奉献，只知道一味的抄孩子和家长要钱。朝家长去榨取他们的资源。之前新闻报道就有说一个教师来克扣学生的午餐费。本来是八元的午餐费，她从每人中科扣出来三元。变成五元的餐，结果孩子们顿顿吃的都特别不好，而他自己倒是赚得盆灌满盈。

　　我认为现在的教师节是应该有有贡献的教师来过的。其他那些只知道利用学生和家长来挣钱的，不配过教师节。孩子们报答老师最好的方式，其实就一个是好好学习，出人头地，不管说是给学校争光，还是为了自己的前途等，应该好好努力。这样才是更好的回报老师，而不是像现在一样看着家长送各种各样的礼物，互相攀比。甚至还有给老师塞红包等等的这类行为。

　　教师节的风气应该整改一下，整个教师行业也应该整改一下。但是从根源上来说，更重要的是整个社会的风气变了。变得金钱至上，变得有钱就可以无所畏惧。之前一个开玛莎拉蒂的女的撞死了一辆车上的人，而且是故意伤害罪那种。但是他就想赔几百万就了事儿，家属拒绝之后就说非得让他死刑，他还很疑惑。为什么几百万赔偿不行呢，有的人总觉得自己有钱就什么都不怕。

　　希望我们能整改这些风气，学生在教师节的时候，最好的回报方式就是好好学习。以后找到一个好的工作。用自己的努力与汗水来回报教师对自己的辛勤培养吧。

　　教师节作文 篇31

　　1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。过两天就是第26个教师节了，祝愿天下所有教师节日快乐、身体健康、工作顺利、全家幸福！

　　尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。设立这一节日的初衷也就是为了唤起大家尊师重教的意识。

　　可是，不知从什么时候，教师节开始变味了，变成了给老师送礼的节日，学生家长之间互相攀比的节日，甚至让很多家长“谈节色变”。家长都是为了自己孩子好，想让老师多照顾照顾，这一点无可厚非。但我认为，给老师送礼，这其实是对老师工作性质的不了解，是不尊重老师的行为。我说的是好听，一定有人会问我，“你收礼了吗？”我可以非常自豪地说：“我没有！”，就连最常见的家长请吃饭我也极少地参加，全部推掉，除非是亲戚或好朋友请，参加这样的宴请，主要是沟通亲戚朋友的情谊，与学生并不相干。其实，我在教师节中也会收到学生的礼物，对于学生亲手制作的礼物或者卡片之类，我会欣然接受并表示感谢。这是他们感恩的体现，与 “收礼”这个词相差甚远。

　　当然，由于我地处乡镇，与城市老师是有区别的。我所知道的，因为城市竞争的激烈，家长对孩子抱有相当大的期望，给老师送礼蔚然成风，而且相互攀比。这给老师带来烦恼和不便，而绝大多数城市老师是不愿意收礼的，当然不排除有极个别例外。我与家长交流时，听到最多的话是“请老师多多照顾”之类的话，而我的回答永远是“这是我的工作！”所以，对我来说，家长如果能配合老师做好家庭教育，这其实就是对老师最大的尊重，不要把一切都推给学校、推给老师。不错，教书育人是我们的天职，可我们不愿看到家庭教育的空白，这对孩子的成长是相当不利的。

　　在教师节即将到来之际，亲爱的的孩子们，我什么都不要。只要你们有能够好好学习，好好做人，懂得爱、懂得责任、懂得向上，这就足够了！我爱你们！

　　教师节作文 篇32

　　“感恩的心，感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了，因为老师每天辛辛苦苦的教我们知识，虽然老师会生气会骂我们，可仔细一想哪句不是为了我们好呀!

　　那日，我偶然翻开日历，突然有了一个重大的发现，又将有一个教师节要到来了，有一个只属于老师的节日，可以让我们敬爱的老师好好休息一下，也体会一个不用备课的一天。

　　我想老师只有两件事是最快乐，一个是教师节，另一个就是我们学业有成，然而马上就到教师节了，在哪日我决定送老师两个小小的礼物，有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物，另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成，这也可以算是一个小礼物吧!

　　在最后我想说：“老师谢谢您，教会我们知识，让我们懂事了。”

　　老师，是您伴我走过了童年时光，是您照亮了我的人生道路。您像辛勤的园丁，不断地培养我们。

　　老师，是您画出了桃红柳绿的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您点缀了硕果累累的金秋，是您温暖了寒风凛烈的严冬。

　　明天就是教师节了，我祝您身体健康，万事如意。

　　教师节作文 篇33

　　老师，您在上课是督促我们想让我们个个都上课认认真真听，作业仔仔细细做，字写得端端正正，下课不吵闹；可是我们有很多做不到，您总是对我们说：“做事要有头有尾，不能半途而废。"

　　老师，您每天比我们早到半小时；每次上课的预习，您比我们多用心研读半小时；每次改作业，您比我们做作业还用心地改了半小时；每次每次活动课，您总是用来改作业，又比我们多了半小时；下班回家，您有时还要改考卷，比我们还要多了半小时来“工作”。老师，您每次都比我们学习半小时，少休息半小时。

　　今天是教师节了，我祝您节日快乐。

　　教师节作文 篇34

　　星期五早晨，小弟弟很早就起来，明天是教师节小弟弟要送贺卡给老师。小弟弟在认真的做贺卡。

　　今天家里要来客人爸爸妈妈把家里打扫的干干净净：妈妈擦玻璃，爸爸拖地。小弟弟把做好的贺卡送给老师说：老师教师节快乐。老师高兴的说：谢谢小朋友。

　　教师节作文 篇35

　　教师节伊始，9月10日，一个简单而又平凡的日子，却有着不同的含义......

　　有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是的，老师付出了辛勤和汗水，一心只为把我们这些小树苗培育成参天大树，老师，你就像我们的母亲，无微不至的呵护、照顾我们，为我们铺平了人生的道路。谢谢你，老师！

　　如果有人问我：最高尚的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：就是我们最尊敬的教师，9月10日，在这个特殊的日子里，我们该怎样报答老师的培育呢？是沾满晨露的鲜花，是自己精心制作的贺卡，是优异的学习成绩，还是一颗真诚而又炙热的心？我认为，只要心意到了就行，哪怕是一句简单的祝福语，相信老师一定会明白你的心意。

　　9月10日还没有来到，我在此提前祝老师节日快乐，并向各位老师承诺：在你们辛勤的培育下，我们一定会健康成长，学习更上一层楼！让我们一起努力吧！

　　教师节作文 篇36

　　是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

　　老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。

　　在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。

　　在这个教师节你想送老师什么礼物？一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡。但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！

　　我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！